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Dieses Thema hat 2 Antworten und wurde 483 mal aufgerufen
Es ist sowas von schade, dass mit Scrabble in der Schule anscheinend überhaupt nichts weitergegangen ist. Dabei hat es doch so schöne Anfänge gegeben!
Ja, ich bedaure das auch. Ich hatte die besten Absichten, aber die Realität legt mir Knüppel in den Weg. Ich sehe absolut keine Möglichkeit, einzelne "offizielle" Scrabble-Partien, geschweige denn kleine Scrabble-Turniere an unserer Schule oder zwischen mehreren Schulen, die gegeneinander antreten, zu veranstalten. Die Stundenpläne der schwedischen Schüler sind im Allgemeinen dermaßen voll, dass keine Zeit für solche "Extravaganzen" bleibt, obwohl der pädagogische Wert von Scrabble, den die Franzosen schon längst erkannt haben, eindeutig bewiesen ist. Ich weiß beim besten Willen nicht, wie ich kleine Mini-Turniere an unserer Schule auf die Beine stellen sollte. Das Einzige, was ich dann und wann mal einstreuen kann, ist Scrabble direkt im Fremdsprachenunterricht. Doch seit die Schüler alle Wordfeud auf Schwedisch auf ihren Smartphones spielen, hat der Reiz von Scrabble (und Scrabble3D) als neuem und neugierig machendem Moment im Unterricht erheblich nachgelassen. Daher habe ich mich heuer mehr aufs Brettspiel Monopoly konzentriert, um meine Schüler zur (einfachen) Konversation zu "zwingen" - was bei diesen auch gut ankam.
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